沪科版数学七年级上册导学案：相反数概念与应用.pdfVIP

1.2.2相反数

学习目标：

1.使学生理解相反数的意义，给出一个数能求出它的相反数；

2.会根据相反数的意义简化一个有理数的符号．

3.体验数形结合的思想.

学习重点：相反数的概念

学习难点：相反数在数轴上表示的点的特征和双重符号的简化．

学习过程：

一．创设情景导入新课

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问题１：首先，画一条数轴，然后在数轴上标出下列各点：２与－２，４与－４，与－请

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观察：

（1）上述这三对数有什么特点？

（2）表示这三对数的数轴上的点有什么特点？

（3）请你再写出同样的几对点来？

试总结相反数的概念：

的两个数叫做互为相反数。

通过观察可知：数轴上，表示互为相反数的两点，位于原点，关于原点，并且到