川教版心理健康五年级下册第3课正确对待考试教学设计.doc

川教版《中小学心理健康教育》五年级教学设计

课题

第三课正确对待考试

单元

学科

心理健康

年级

五

学习

目标

1、正确对待学习压力，提高自我调适、自我控制的能力。

2、端正考试态度，正确面对考试焦虑，缓解考试带来的压力。

3、掌握正确看待考试，轻松的心态面对学习的方法。

重点

端正考试态度，正确面对考试焦虑，缓解考试带来的压力。

难点

掌握正确看待考试，轻松的心态面对学习的方法。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

课前采访：同学们，你们是如何看待考试的？

师：是信心满满还是害怕焦虑？

师：考试是我们在学习中必然会遇到的事情,有些同学能够正确面对考试,在学习中