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- 2026-06-16 发布于北京
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总复习
第120以内的数
●教学内容
20以内数的复习
●教学目标
1.学会梳理20以内数的组成和数序的有关知识,进一步发展学生的数感。
2.在20以内数的分与合的活动中培养学生思维的有序性和发散性。
3.知道“几”表示物体的个数,“第几”表示物体所在的位置,培养学生思维的灵活性
和敏捷性。
4.在文明行动迎的游戏中感受数学的趣味性。
●教学重点
1.20以内数的组成。
2.知道“几”和“第几”的区别,并会熟练运用。
●教学难点
知道“几”和“第几”的区别,并会熟练运用。
●教具准备
一棵智慧树(树上挂着要复习的内容)。
●教学过程
一、情景启发,明确目标
师:今天,我们一起来复习20以内的数。(板书课题:20以内数的复习)
师:你能说一个我们学过的数吗?你能用不同的方式表示这个数吗?(圆片、、
计数器等学具,包括写数)
任意给一个20以内
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