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- 2026-06-17 发布于江苏
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(人教)版(2024)美术(三)年级下册
《永恒的记忆》教学设计
课题《永恒的记忆》课时第1课时学科美术年级3年级下册
本课属于“继往开来——学习制陶工艺”单元,以红船精神为情感内核,
聚焦传统泥条盘筑制陶技法,是一节融合革命文化教育与手工造型的美术课。教
材从红船雕塑、油画作品切入,让学生感知红船的造型结构与历史意义;再通过
教泥条盘筑的步骤分解,引导学生学习“搓泥条—盘船底—筑船舱—组合完
分析成”的制陶流程;最后以学生作品、拓展迁移,鼓励学生在传承传统工艺的基
础上,用陶艺表达革命情感。本课既落实了“泥条盘筑”的造型技能,又渗透
了“红船精神”的德育内涵,符合二年级学生“玩中学、做中学”的认知特
点,实现了美术表现、文化理解与情感认同的协同发展。
图像识读:能识别红船雕塑、油画作品,说出红船“顶棚、船舱、船底”的结
核心构特征,了解中共一大的历史背景。
素养美术表现:能尝试用简单线条勾勒红船轮廓,初步感知红船的造型比
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