法润青春：拒绝校园欺凌——高中思想政治主题班会教学设计.docx

法润青春：拒绝校园欺凌——高中思想政治主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》的核心素养导向为根本遵循，将“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”四个维度的核心素养培育要求转化为班会课堂教学实践。【核心素养】【重要】具体而言，通过解析校园欺凌现象，引导学生认同社会主义核心价值观中“平等”“友善”“文明”“和谐”的价值追求，运用辩证唯物主义与历史唯物主义的科学思维方法剖析校园欺凌的社会成因与个体行为逻辑，增强对《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规的敬畏与认同，积极参与校园欺凌防