文脉寻访·景观解码——高中地理（湘教版必修二）“地域文化与城乡景观”教学设计.docx

文脉寻访·景观解码——高中地理（湘教版必修二）“地域文化与城乡景观”教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为根本遵循，全面落实地理学科核心素养培养要求。课程标准修订明确地理学科承担科学教育与人文教育的双重任务，将学业质量标准从4级调整为3级，强化实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念。-23围绕“结合实例，说明地域文化在城乡景观中的体现”这一内容要求，本设计以人地关系为主线，以真实案例为载体，引导学生在情境分析中理解地域文化与城乡景观的内涵关联，在比较探究中发展区域认知与综合思维，在社会实践任务中培育地理实践力，