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基于核心素养的高中语文思政教育实践研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中语文思政教育实践研究成为培养学生思想道德品质与人文素养的重要课题。本研究聚焦语文教学与思政教育的融合，探讨如何通过语文课程实现立德树人的目标。通过分析核心素养的内涵与语文思政教育的实践路径，提出优化教学策略的具体建议，以期为高中语文教育提供理论参考和实践指导。

**关键词**

核心素养；高中语文；思政教育；实践研究；立德树人

**一、引言**

语文教育不仅是语言文字能力的培养，更是塑造学生价值观、提升人文素养的关键途径。在核心素养教育理念的影响下，高中语文思政教育实践研究愈发显得尤为重要。它要求教师不