4.3畅想未来智慧城市 教学设计--2025--2026学年《信息科技》（安徽版2025）八年级下册.docxVIP

项目3畅想未来智慧城市

——物联网未来发展

教学设计

一、项目分析

本项目旨在通过对物联技术发展现状和未来发展趋势的了解，大胆畅想未来城市能达到的智慧程度，从而构筑未来智慧城市的新图景。在新图景的构筑中，不仅包含物联新技术的应用，更要让学生明白作为数字公民，应该如何面对新技术的发展与挑战。

二、学情分析

八年级学生通过前期的学习，已充分地感受到物联网时代给人们的生产、生活带来的影响与变化，并能用科学的观点解读产生变化的原因。在不断地学习中，学生对物联网知识产生了极大的兴趣，学生的创新意识亟待挖掘与开发。

三、教学目标

1．素养目标

学会合理规划，善用信息技术解决实际问题；能通过规划、收集研究资料的过程，提高运用计算思维解决问题的能力；了解物联网技术自主可控的重要性，进一步关注物联网安全问题，增强信息社会责任。

2．项目目标

能从物联网发展的方向，畅想智慧城市的发展前景，为建设智慧城市网络安全体系提出一些合理的建议。

四、教学重难点

1．教学重点

了解物联网技术发展的趋势，了解技术如何推动社会从万物互联走向万物智联。

2．教学难点

从物联网的角度，对未来生活进行合理畅想。

五、教学策略

本项目以“我为智慧城市添砖加瓦”活动为主线，带领学生置身于模拟的情境中，探

索物联网技术的发展趋势与应用场景，从而合理、大胆畅想未来智慧城市可能呈现的智慧功能。在活动过程中以学生自主探索为主导，教