4.2远程浇水精准养护 教学设计--2026-2027学年《信息科技》（安徽版2025）八年级上册.docxVIP

项目2远程浇水精准养护——物联网远程控制

教学设计

一、内容分析

本节课是单元“实现智能绿植养护——物联网数据使用”的第二课时，本课时以“物联网远程控制”为核心知识脉络，“远程浇水精准养护”作为实践项目，旨在深化学生对物联网技术的应用理解。课程基于之前的自动浇花系统，通过实验活动“使用物联设备进行远程控制”，引领学生设计并实现具有远程操控功能的智能浇花器，确保植物在任何情况下都能获得适时、适量的水分补给，推动植物健康成长。此项目不仅巩固了自动控制的基础，也引入了物联网远程控制的新维度，为后续数据呈现及数据分析打下坚实基础。

二、学情分析

本节课的教学对象是八年级学生，他们好奇心强，具备较强的观察能力、分析能力和自主探究学习能力，愿意从实际问题出发进行学习和探究。通过对物联网自动控制的学习，他们已经对学会了设计制作自动浇花器，但因为某些绿植的浇水时机、需水量、干湿程度都不一样，需要进一步对自动浇花器添加远程浇水功能。基于真实的项目需求，学生的学习意愿强烈。

三、教学目标

1．素养目标

（1）理解物联网远程控制的基本原理和工作过程。

（2）能够分析远程浇水系统的需求，选择合适的物联网设备和技术。

2．项目目标

设计并制作一个远程控制的智能浇花系统，能够根据植物需求远程精准浇水，培养学生的综合实践能力、团队协作能力和创新思维。

四、教学重难点

1．教学重点

（1）物联网远程控