原创力文档教学课件基础模块上册
第三单元学习任务一知人论世，体悟思想情感第2学时
一、整体感知，梳理文意二、写作小传，析绝活之源三、类比分析，悟养民之道四、知人论世，主旨归纳五、拓展延伸，学以致用
种树：点明了所记对象的职业。：明确了记述的对象（橐驼，即骆驼。因驼背而得名）。传：本指人物传记。本文是一篇讽喻性极强的寓言体传记散文。请在此处添加您的图片一、整体感知，梳理文意解题，明确课文所写的主要人物及其身份
姓名职业外貌语言绝活说说文中记载了一个怎样的种树人人物信息卡填写
示例文
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第三单元学习任务一知人论世，体悟思想情感第2学时
一、整体感知，梳理文意二、写作小传，析绝活之源三、类比分析，悟养民之道四、知人论世，主旨归纳五、拓展延伸，学以致用
种树：点明了所记对象的职业。：明确了记述的对象（橐驼，即骆驼。因驼背而得名）。传：本指人物传记。本文是一篇讽喻性极强的寓言体传记散文。请在此处添加您的图片一、整体感知，梳理文意解题，明确课文所写的主要人物及其身份
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