初中七年级心理健康“成长的烦恼”青春期教育主题班会教案.docx

初中七年级心理健康“成长的烦恼”青春期教育主题班会教案

一、课题

认清“心”身份，拥抱“真”成长——初中七年级心理健康主题班会

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、【基础】教学目标（核心素养导向）

【重要】【核心素养】本课核心素养导向涵盖“健全人格”“责任担当”“健康生活”三个维度，综合落实立德树人根本任务。具体教学目标如下：

（一）认知与理解维度

①识记青春期生理剧变与心理剧变的具体表现，精准辨析这一时期“同一性对角色混乱”的核心发展任务。②理解埃里克森心理社会发展理论的核心框架，特别是12至18岁阶段个体在“我是谁”追问中的自我整合、社会反馈与内在一致性的挑战-。③背诵并内化青春