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高考作文评分标准及细则

本标准适用于普通高等学校招生全国统一考试语文科目作文模块的评分工作，严格遵循教育部考试中心发布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》及课程标准要求，坚持立德树人根本导向，以语文核心素养考察为核心，确保评分过程公平公正、结果科学准确，可直接用于各省份高考语文评卷实操。

一、评分总原则

1.立德树人导向原则

评分工作将思想内容的正确性放在首要位置，引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，符合社会主义核心价值观要求，自觉传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强家国情怀、担当时代责任。凡是存在错误价值导向、违反公序良俗、歪曲历史事实、侮辱英雄烈士、宣扬极端思想等内容的试卷，直接划入最低评分区间，情节严重的按相关规定上报处置。

2.素养立意原则

评分围绕语文核心素养的四个维度设置考察点：语言建构与运用维度重点考察语言表达的规范性、准确性、生动性；思维发展与提升维度重点考察观点的明确性、逻辑的严谨性、说理的深刻性；审美鉴赏与创造维度重点考察内容的感染力、表达的创新性；文化传承与理解维度重点考察文化积累的丰富度、文化认知的正确性。

3.公平公正实操原则

严格执行“双评+三评+仲裁”的评分机制，同一套试卷采用统一评分标准，避免主观偏见、印象打分。评卷人员需经过严格培训、试评合格后方可参与正式评卷，评卷过程全程留痕，每日开展不少于10%的复评抽查，确保