员工绩效评估推广活动.pptxVIP

会计学;目录(mùlù);绩效，从管理学的角度看，涉及个人绩效和组织(zǔzhī)绩效两个方面。

从字面意思分析，绩效是绩与效的组合。绩就是业绩，既体现企业的利润目标，又反应员工的工作成果，涉及两部分：目标管理(Management?by?Objects，MBO)和职责要求。企业要有企业的目标，个人要有个人的目标要求，目标管理能确保企业向着希望的方向迈进，职责要求就是对员工日常工作的要求。效就是效率，即员工的工作过程。绩效考评无疑是以绩效为导向，但是绩效导向并不是意味着只关注成果，它也关注获得这些成果的过程，即员工在获得未来优异绩效进程中的行为和素质。所以这里说的绩效是过去绩效与获得未来优异绩效的行为与素质的总和。

绩效=成果+过程（获得未来优异绩效的行为与素质）

绩效=做了什么（实际成果）+能做什么（预期成果）;二、目标(mùbiāo)管理的起源;三、企业(ɡōnɡsī)目标、部门目标、员工目标关系;四、目标体系(tǐxì)与绩效体系(tǐxì);1.绩效考评并非为了考评而考评，是提升管理的工具。

2.当为了考评要准备很多数据的时候就意味着管理提升的过程。

3.不断提升企业员的工作能力，改善工作业绩，提升员工在工作中的主动性和积极性。

4、达成目标?绩效考评本质上是一种过程管理，而不是仅仅对成果的考评。它是将中长久的目标分解成年度、季度、月度指标，不断督促员工实现、完毕的