第三章 自我探索.docx

课题

自我探索

课时

6课时（215min）

教学目标

知识目标：

帮助大学生了解探索职业自我的重点领域

帮助大学生熟悉探索职业自我的主要方法

帮助大学生认识自己的职业特性

素质目标：

帮助大学生对自我探索形成积极的态度

技能目标：

帮助大学生掌握自我探索的技能

教学重难点

（1）了解认识自我的方法和重点领域。

（2）学会采用不同方法了解自己的职业价值观、兴趣、性格和能力优势

教学方法

量表法、讲授法、案例分析法、问答法、讨论法、练习法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：?考勤（2min）—?复习导入（5min）—?互动导入（10min）—传授新知（25m