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初中英语阅读教学中语篇分析与跨文化理解能力培养论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其阅读教学不仅要传授语言知识，更要培养学生的跨文化理解能力。初中英语阅读教学中的语篇分析是提升学生语言能力与跨文化素养的关键路径。本文从语篇分析的角度出发，探讨如何在阅读教学中培养学生的跨文化理解能力，结合教学实践提出具体策略，旨在帮助学生突破语言障碍，形成跨文化思维，从而更好地适应多元文化环境。

**关键词**

初中英语；阅读教学；语篇分析；跨文化理解；能力培养

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###一、引言

英语阅读教学是初中英语教育的重要组成部分，其核心目标不仅是提升学生的语言技能，更在于培养其跨文化理解能