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小学美术教学中学生美术技能与审美情趣的培养研究论文

**摘要**

在小学美术教育中，培养学生的美术技能与审美情趣是核心素养教育的重要环节。当前，部分美术教学仍停留在技法训练层面，忽视学生审美能力的全面发展；同时，传统教学模式难以激发学生的内在兴趣与创造力。本文通过分析小学美术教学现状，探讨技能培养与审美情趣融合的路径，旨在为优化美术教育提供实践参考。

**关键词**

小学美术；技能培养；审美情趣；核心素养；教学创新

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**一、背景分析**

美术教育是小学阶段素质教育不可或缺的组成部分，其核心目标不仅是传授绘画、手工等基本技能，更在于培养儿童的审美感知力与艺术表现力。然而，当前小学美术教学