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研究着成长着高兴着

;提纲;一、什么是教育科研？;;二、课题研究是科研的主要路径;教师为何要做课题研究？;教师进行课题研究的障碍;教师进行课题研究的有利条件;三、教师应做什么样的研究？;三、教师应做怎样的研究？;三、教师应做怎样的研究？;四、教师应怎样做研究？;四、教师怎样做研究？;通过课题研究：

一是对远程教育学习者文化特征有了一定认识；

二是学习环境对远程学习者自主学习模式的构建产生直接影响；

三是学习动机是影响学习者学习活动的主要原因。;;;四、教师怎样做研究？;;;四、教师怎样做研究？;;;;“假如你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”

;“假如一种人在进行教育的同步也进行研究，那么他的教学效果一定会得到进一步的提升，虽然他的研究工作不像他希望的那样有成就，但他能够继续有效的进行教学。

——鲍林;研究使我们获得：学习的习惯、思考的方法、非凡的经历、专业的成长、教育的智慧、育人的资本、晋职的证书、丰富的人生……

研究着成长着高兴着！;谢谢大家;1、字体安装与设置;