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- 2026-06-17 发布于山东
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湘科版二年级下册《力与形变》单元8.推力与拉力教学设计
单元《力与形变》课题8.推力与拉力课时1
核心
3.物质的运动与相互作用
概念
学习3.1力是改变物体运动状态的原因。
1~2年级
内容
②知道推力和拉力是常见的力,力可以使物体的形状发生改变。
及要
求
科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
教学知道推力和拉力是常见的力。
目标科学思维
运用观察、体验、分析的方法发现推物体时,也受到物体的推力。
探究实践
通过游戏,体验推力与拉力。
通过分析活动现象,发现推物体时也感受到物体的推力。
通过观察知道生活中推力与拉力的应用。
态度责任
1.积极参与游戏活动。
2.能与同伴合作,有序参与游戏活动。
3.在游戏中发现问题。
教学本课必须掌
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