高中物理实验教学中学生科学探究与实验技能培养策略研究论文.docx

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高中物理实验教学中学生科学探究与实验技能培养策略研究论文

**摘要**

在高中物理实验教学中,科学探究与实验技能的培养是提升学生核心素养的关键环节。本文基于教育实践与理论分析,探讨科学探究与实验技能的内涵及其相互关系,提出二者融合的教学策略。通过细化概念阐述、结合教学案例,旨在为教师提供可操作的教学参考,促进学生在实验中主动思考、动手实践,最终实现科学思维与实验能力的协同发展。

**关键词**

高中物理;科学探究;实验技能;教学策略

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**一、概念阐述**

科学探究与实验技能是高中物理实验教学的核心要素,二者相辅相成,共同推动学生从被动接受知识转向主动建构理解。以下从两个维度展开阐述,结

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