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- 2026-06-17 发布于四川
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小学音乐课评课
一.优点:
1.重点突出、目标明确:
用音乐既使课堂开场和完毕有序又激发了学生的兴趣激发和培养学生对音乐的兴趣康德霞教师在这方面做得很好音乐会贯穿整个教学过程学生很感兴趣培养学生的创造性通过音乐丰富学生的形象思维开发学生的创造性潜质在教学过程中设定生动有趣的创造性活动的内容形式
能围绕自己设定的课题来确定教学目标,重点难点突出,采用了
丰富多彩的教学活动,来突破教学重点和难点。比方,在董建玲教师
感受音的强弱这节课中,课前教师发给学生的小物品让学生从实
际生活中认识和感受音的存在;教师把粉笔头放在鼓上,然后敲鼓。
鼓声小,粉笔头在鼓上轻轻震动;鼓声大,粉笔头从鼓上跳下来。把
音的强弱形象化、具体化,由此突破了教学难点。
2.创设情境、激趣导入:
教师精心设计课堂,整堂课都给学生营造音乐的气氛,给学生们充
的特点充分吸引每个学生的注意力让每个学生都有参与其中的感觉积极参与积极思考教师能抓住儿童好奇心强的特点把握时机把学生带进
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