新时期校企合作对学生技能的影响与作用研究——评《高职校企合作模式与机制创新研究》.pdfVIP

10.19634/j.cnki.11-1403/c.2025.06.026

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本刊特稿SpecialPaper

新时期校企合作对学生技能的影响与作用研究

——评《高职校企合作模式与机制创新研究》

刘丽霞

新时期校企合作对学生技能影响与作用研究的背景，直接源于我国经济转型升级与高

素质技术技能人才短缺之间的突出矛盾。随着新一轮科技革命和产业变革的深入，尤其是

智能制造、数字经济等战略性新兴产业的迅猛发展，市场对具备扎实理论功底、精湛实践能

力和良好职业素养的复合型人才需求空前迫切。然而，传统封闭的院校培养模式往往滞后

于产业技术进步，存在课程内容与岗位要求脱节、学生实践训练不足等问题，导致“企业招人

难”与“学生就业难”并存的结构性困境。为破解这一难题，深化产教融合、创新校企协同

育人机制已成为国家职业教育改革和高等教育内涵式发展的