2025_2026学年新教材高中数学第2章常用逻辑用语2.doc

2.1命题、定理、定义

学习任务

核心素养

1．理解命题的概念，能推断给定的语句是不是命题．(重点)

2．把握推断命题真假的方法，能推断命题的真假．(难点、易错点)

3．了解定理和定义与命题的关系，会用定理和定义解题．(重点)

4．理解命题的构造，会分析命题的条件和结论，能把命题改写成“假设p，则q”的形式．(重点)

1．借助命题的概念及应用，提升数学抽象素养．

2．借助命题真假的判定、定理与定义的应用，培育规律推理素养.

在数学中，我们将可以推断真假的陈述句叫做命题，一方面，数学中的定义、定理属于命题吗？它们有什么共同的构造？它们都是真命题吗？另一方面，初中平面几何中推理论证