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8、9的组成_教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-17 发布于北京
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8、9的组成_教学设计.pdf

    教学设计

    课程基本信息

    学科数学年级一年级学期秋季

    课题8、9的分与合

    书名：义务教育教科书数学一年级上册

    教科书

    出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月

    学习目标

    ．在活动中，掌握、的分与合，加深对、的认识。

    18989

    2．通过自主探究，继续感受有序思考的优越性，体会数形结合思想和类比思想，发展

    数感。

    3．在活动中提高动手操作能力和数学表达能力，感受学习数学的乐趣。

    教学内容及重、难点

    教学内容：教科书第41页例2及相关练习。

    教学重点：掌

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