8、9的组成_教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-17 发布于北京
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教学设计

课程基本信息

学科数学年级一年级学期秋季

课题8、9的分与合

书名:义务教育教科书数学一年级上册

教科书

出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月

学习目标

.在活动中,掌握、的分与合,加深对、的认识。

18989

2.通过自主探究,继续感受有序思考的优越性,体会数形结合思想和类比思想,发展

数感。

3.在活动中提高动手操作能力和数学表达能力,感受学习数学的乐趣。

教学内容及重、难点

教学内容:教科书第41页例2及相关练习。

教学重点:掌

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