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- 2026-06-17 发布于云南
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汇聚青春力量筑牢心灵防线——初中生心理健康教育专题教案·护航成长篇
融合心理健康教育与班级管理、立德树人的初中总学段专题辅导教案(初中总学段德育与心理融合)
一、课题名称
汇聚青春力量筑牢心灵防线——初中生常见心理问题识别与护航成长策略
二、课时安排
三课时(每课时45分钟),可根据年级和学情分三次实施或活用模块化进入班会/团辅课。第一课时聚焦认知与政策背景,第二课时聚焦学业压力与人际交往问题解决方案,第三课时聚焦自我认同、抗逆力培养与家校协同干预。
三、教学目标(核心素养导向)
(一)【基础】知识与认知目标:学生能够准确识别学业焦虑、人际敏感、青春期情绪波动等常见初中生心理问题,了解心理健康的基本内涵与标准,掌握教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》及《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中与本学段相关的基本要求。
(二)【重要】能力与方法目标:学生能够运用呼吸调节、情绪ABC理论、积极认知重构等基本方法进行日常心理调适,具备初步的求助意识和求助能力,能够在互助情境中发挥心理委员或同伴支持者的积极作用。
(三)【核心素养】态度与价值观目标:培养学生自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质,消除对心理问题的偏见与污名化认知,树立“求助是强者行为”的科学观念,践行健康第一、五育并举、全面发展的成长理念。
四、教学重难点
重点:初中生学业焦
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