原创力文档2025-2026学年发扬自己的长处教案
一、教学内容分析
细心这样的具体肯定建立自信最后想到长处银行的创意学生提出的优势共享方案里藏着宝贝有孩子提议每周五交换技能比如教折纸的教人解题教解题的教折纸这比单纯讨论转化路径更鲜活下次可以直接升级成班级技能交换集市让长处在真实流动中生长教学不是灌输概念是让
本节课主要教学内容源自教材“认识自我·发展潜能”章节，聚焦长处的内涵
辨识、多维维度（兴趣、能力、价值观）及实践转化路径。通过案例分析、情境模
拟，引导学生从“模糊感知”到“清晰定位”长处，并探索在生活场景中的动态优
化策略。
教
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