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2026年教师资格(幼儿园保教知识与能力)考试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿在搭建积木时，自言自语：“这块大的放下面，这样才稳当。哎呀，倒了，我再试试。”根据皮亚杰的理论，这主要体现了幼儿的（）。

A.社会性言语

B.问题解决言语

C.自我中心言语

D.外部言语

答案：C

解析：皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言。自我中心语言表现为儿童并不在意对方是否在听，也不在意对方是否回应，仿佛是在对自己说话，其功能不在于交流，而在于伴随、辅助行动与思维。题目中幼儿在独自游戏时的自言自语，正是自我中心言语的典型表现，它帮助幼儿规划行动、解决问题。社会性言语（社会化语言）才是以交流为目的的语言。

2.3岁的明明看到护士阿姨给生病的小朋友打针，回家后拿起玩具针筒给自己的玩具熊“打针”，一边打一边说：“小熊乖，不哭哦，打完针病就好了。”明明的这种行为属于（）。

A.延迟模仿

B.即时模仿

C.象征性游戏

D.规则游戏

答案：C

解析：象征性游戏是学前儿童最典型的游戏形式，其主要特征是“以物代物”、“以人代人”和情境转换。明明用玩具针筒代替真实的针筒，把自己当作护士，把玩具熊当作病人，并创设了一个打针看病的情境，这完整地体现了象征性游戏的特点。延迟模仿是指对一段时间之前出现的原型进行模仿，题目中并未明确时间间隔。即时模仿是当场模仿。规则游戏通常出现在幼儿晚期。

3.