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小学语文：区块链辅助下的经典文学作品溯源教学探究论文

**摘要**

在数字时代背景下，区块链技术以其去中心化、不可篡改的特性，为小学语文经典文学作品溯源教学提供了新的路径。本研究聚焦区块链辅助下的经典文学作品溯源教学，通过概念阐述、教学实践分析，探讨如何利用区块链技术构建文学作品溯源体系，增强学生对经典文学的理解与情感认同。研究表明，区块链技术能够有效解决传统溯源教学中存在的信息碎片化、权威性不足等问题，为小学语文教学注入创新活力。

**关键词**

区块链；经典文学作品；溯源教学；小学语文；数字人文

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**一、概念阐述**

经典文学作品是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想情感与人文精神。然