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小学传统节日文化教育对学生国际视野的培养研究论文

**摘要**

传统节日文化是中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学与伦理价值。在全球化时代，小学传统节日文化教育不仅是传承民族精神的重要途径，更是培养学生国际视野的关键环节。本文通过分析传统节日文化教育的内涵及其对学生国际视野的影响机制，探讨如何在小学阶段有效开展此类教育，以增强学生的跨文化理解与全球意识。研究发现，传统节日文化教育能够通过情感共鸣、价值观对比、跨文化互动等途径，促进学生的国际视野发展。本文提出具体的教育策略，为小学传统节日文化教育提供实践参考。

**关键词**

传统节日文化；小学教育；国际视野；跨文化理解；全球化

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