提升考试成绩深度分析方法攻略.pptVIP

怎样做好考试质量分析;1.您平时教育教学工作当中怎么做质量分析的呢？

;1.考试质量分析的概念;2.考试质量分析报告涉及哪些内容？;

;概括起来，考试质量分析的意义体目前四个方面

;4.质量分析的目标;6·进行考试质量分析的层面;总体成绩分析;一、及时性标准

二、针对性标准

三、延伸拓展性标准

四、师生互动标准

五、赏识鼓励标准

六、巩固性标准

七、课后个别辅导标准

八、反思调整标准;一、及时性标准

每次测试后，学生不但急于知道分数，更急于知道正确答案及犯错的原因，他们对试卷内容及自己的解题思绪与方法仍然记忆清楚，这时讲评才能收到立竿见影的效果。;二、针对性标准

不说那种千篇一律形式主义的套话。不同对象例如：对学校领导的分析，这是一种。面向各学科任课教师的，这是一种。本学科的任课老师，这又是一种。对学生，又是一种。这四种试卷分析，对象不同，内容和各方面的要求就有所不同。;三、师生互动标准

从学生方面而言，学生可从同伴和教师所给的信息反馈中注意到自己的弱点，并通过互动来克服弱点，从而提升认知水平。对教师而言，教师通过试卷讲评了解到学生的认知过程，对自己的教学方法、教学内容、教学思想等进行修改、调整，找出教学中的薄弱环节，剖析其中存在的问题。;

四、赏识鼓励标准

“这么容易的题目都解不出来？”“这些内容我平时是否再三强调过？”“这道题我都讲过好几遍了，你们怎么还不会？”“这是