五年级思政·大德育综合实践活动《安全“童”行守防线,共创平安迎新年——2026年元旦假期主题教学设计》.docx

五年级思政·大德育综合实践活动《安全“童”行守防线,共创平安迎新年——2026年元旦假期主题教学设计》.docx

五年级思政·大德育综合实践活动《安全“童”行守防线,共创平安迎新年——2026年元旦假期主题教学设计》

一、指导思想与理论依据

【基础】【非常重要】本教学设计严格遵循《义务教育课程方案(2022年版)》关于“加强劳动教育、安全教育、心理健康教育有机融合”的要求,全面落实教育部办公厅《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》关于“巩固提升校园安全水平,完善联动机制、强化安全隐患排查、深化三项整治,促进校园安全保障落细落实”的指示精神。-31本设计立足于“大德育”教育理念,将安全教育定位为核心素养培育的实践载体,以项目式学习理论为方法论支撑,以跨学科融合(STEM+Arts)为实施路径,以真

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