初中道德与法治七年级下册《青春飞扬》单元整体教案 .docx

初中道德与法治七年级下册《青春飞扬》单元整体教案

一、单元教学依据：课程标准与核心素养

本单元教学设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》构建，核心目标在于引导初中学生正确认识青春期的自我，深刻理解青春期的生命成长与社会性发展。本单元隶属于“生命安全与健康教育”与“法治教育”主题范畴，同时深度渗透“中华优秀传统文化与革命传统教育”。

课程核心素养的培育聚焦以下维度：

1.政治认同：通过感悟青春理想与国家发展的联系，增进对中国特色社会主义道路的认同，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。

2.道德修养：培育青春年华中应具备的健全人格、优良品格，如自尊自信、理性平和、积极