高中年级主题班会教案:愿景·计划·行动——从目标设定到持续的高品质学习
一、教学背景与设计理念
【设计理念】在新高考综合改革全面推进与教育强国建设背景之下,高中学生的目标意识与规划能力已成为核心素养的重要组成部分。教育部明确提出构建科学、系统、贯穿高中全程的指导体系,加强对学生的价值引领和发展指导,帮助学生结合国家发展需要和自身兴趣优势特长,理性规划高中学业与未来发展-11。《县域普通高中振兴行动计划》进一步强调,加强学生发展指导,强化学生核心素养系统培养,落实研究性学习和跨学科教学要求,创设与生活关联的任务导向的真实情境,促进学生自主合作探究学习-。基于以上政策导向与育人要求,本班会遵
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