人教部编版坐井观天教案精品解析实用版.pdfVIP

《坐井观天》教学设计

教学目标：

1.学习本课生字词语，读准多音字哪，会写渴。

无边无际你怎么理解无边无际呢想象拓展小鸟说你弄错了我飞过飞过大得很哪课文中小鸟说天无边无际我们还可以说什么无边无际呢师是啊大海无边无际草原无边无际天无边无际那青蛙究为什么说天不过井口那么大呢我们来做个小实验师拿起书本像老师这样卷成圆筒状用手

2.能分角色朗读课文，读好青蛙和小鸟的对话，读出不同句子的语气。

3.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会故

事寓意。

重点和难点：

教学难点：理解“坐井观天”的寓意。

教学过程：

一、谈话导入

事求是的诚恳的态度再次指名朗读它们的对话四揭示寓意同学们故事讲到这里青蛙相信小鸟的话了吗我们一起来小组合作解决一下这几个问题小组合作要求提示小组合作讨论以下两个个问题小组长进行任务分工以小组为单位上台汇报青蛙和小鸟同样是看天为什么有不同的看

同学们喜欢听故事吗？老师现在给大家讲一个有趣的故事。

很久很久以前，有一口古老的井，（随手在黑板上简笔画一口枯井，

然后接着说故事）。井里生活着一只青蛙，这只青蛙啊白天对着井口晒太

阳，晚上望着井口数星星，日子过得很舒服，很自在。一天，一只小鸟飞