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高中二年级地理·选择性必修3《资源、环境与国家安全》素养培优讲义——资源安全：国家生存与发展的战略基石

一、课程学习要点与核心概念界定

【基础】本讲是高中地理选择性必修3《资源、环境与国家安全》的核心内容，聚焦“资源安全对国家安全的影响”这一关键议题。习近平总书记深刻指出，“国家安全是民族复兴的根基”，而自然资源是国家安全的生存之基、发展之本、安全之要-。党的二十届四中全会明确将“坚持统筹发展和安全”作为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的重大原则，“十五五”规划建议强调要“夯实国家安全基础保障，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链、重大基础设施安全”-1。《普通高中地理课程标准（2025年修订版）》在核心素养层面，首次在人地协调观中明确提出“树立绿色发展、国家安全等观念”，将人地关系与国家核心利益紧密联系-26；在选择性必修课程《资源、环境与国家安全》模块中，课程宗旨也从“维护国家安全、发展利益的观念”升级为“树立总体国家安全观”-26。这体现了国家意志对高中地理教育的深刻引领——地理课程不仅要教会学生认识区域差异、理解人地关系，更要培养具备家国情怀、全球视野和实践能力的新时代人才-。

【重要】资源安全是指一个国家或地区在保护自然资源基础的前提下，以可承受的价格稳定、及时、经济地获取所需资源的状态。它包含三个关键维度：供给稳定（获取的可靠性）、价格可承受（经济性）、环境可持续（