2026版《课堂新坐标》高三历史一轮复习通史版12第一编第三单元单元提升3培优微课题特色微课堂(1).docxVIP

中华民族是中华境内各民族的总称，从古至今历代王朝和政府都非常重视民族关系问题，民族之间虽然几经坎坷，有矛盾，有战争，但友好交往、和睦相处是主流，历经两千多年，形成不可分离、具有强大凝聚力的民族共同体。汲取历史上处理民族关系的智慧，形成科学的民族观，培养学生自觉维护民族团结、促进各民族共同发展意识，推动国家的持续发展。

1．中国历史上民族交融的三次高潮

2．中国古代民族交融的基本途径

3．中国古代民族交融的历史作用

1．金灭辽后，按照女真人的军事组织，建立契丹猛安谋克。大定三年(1163年)，契丹人起义失败，金廷“罢契丹猛安谋克”，其原来的户口“皆隶女直猛安谋克，遣兀不喝(人名)于猛安谋克人户少处分置”。这一调整在客观上有助于()

A．人口的增长 B．民族的交融

C．版图的扩大 D．经济的发展

2．(2024·华大新高考预测)下面是南宋、金、西夏榷场分布示意图。该图中榷场的设置()

A．反映了南方经济重心地位的确立

B．巩固了区域文明均衡发展的局面

C．促进了南宋海上丝绸之路的发展

D．缓和了南北民族政权之间的矛盾

3．(2024·江西吉安六校联考)宣政院初名为总制院，统辖吐蕃军政事务。至元二十五年(1288年)，更名为宣政院。“以帝师领院事，设院使等官”。官吏“铨选”“机务处理”都直接对皇帝负责，不必经过中书省。这反映了元朝()

A．改土归流正逐步推进

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