五年级劳动跨学科项目课：探秘声学工匠——趣味排箫设计与制作（教案）.docx

五年级劳动跨学科项目课：探秘声学工匠——趣味排箫设计与制作（教案）

一、课题与课时安排

课题：探秘声学工匠——趣味排箫设计与制作

课时安排：2课时（每课时40分钟）

授课年级：小学五年级（在劳动课程体系中的中高段衔接年级，学生已有一定的生活自理、手工制作和团队协作基础，本课在此基础上向生产劳动与创意设计方向深化拓展。）

二、教学目标（核心素养导向）

（一）劳动观念

【核心素养】引导学生通过亲手制作玩具排箫，直观感受劳动创造价值的深层内涵，懂得劳动不仅是体力付出，更是智力创造和美的表达，从而树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确观念。-在制作过程中体会工匠精神的内涵——耐