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小学班队工作原理与实践｜函授课程核心内容（精简版）

一、基础概论（必考基础）

1、班级与班队工作含义

班级：学校开展教学、德育、管理的基本组织单位，是学生成长、交往的集体环境。

班队工作：班主任依据教育规律，对班级、学生进行组织、管理、教育、指导的综合性工作，是小学德育核心途径。

2、班队工作基本原则

方向性原则：坚持立德树人，贴合教育方针。

因材施教原则：根据学生性格、年龄、差异差异化管理。

民主平等原则：尊重学生人格，公平对待每一位学生。

集体教育原则：依托班集体，以集体带动个人发展。

实践性原则：依托活动开展教育，在实践中育人。

一致性原则：家校、各科教师教育要求统一。

3、小学班队工