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初中英语课堂学生英语口语表达能力培养策略研究论文

**摘要**

初中英语课堂作为学生语言能力发展的关键阶段，口语表达能力的培养尤为重要。然而，当前教学中仍存在学生开口意愿低、课堂互动不足、评价体系单一等问题。本文基于对初中英语口语教学现状的分析，结合语言学习理论，提出以情境创设、任务驱动、多元评价为核心理念的培养策略，旨在激发学生表达兴趣，提升其语言运用能力。研究表明，科学的教学设计能显著改善口语教学效果，为学生的终身语言发展奠定基础。

**关键词**

初中英语；口语表达；能力培养；教学策略；情境教学

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**一、引言**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其口语表达能力已成为学生核心竞