小学数学新苏教版一年级下册六第2课时 求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题教案（2026春版）_可搜索.pdfVIP

第2课时求比一个数多(少)儿的数是多少的实际问散

【教学目标)

【教字内答】教第74～75贝内答

1.使学生学会用加减法解决生活中的商单问题,会分析“求比一个数多(少)儿的数是多少

的向膜。

2,培养字生运用近字知识解决问的能力

3.让学生体验数学在生活中的价值

【教学串点

学会解决“求比一个数多(少)儿的数是多少”的实际向题

【教学难点)

引导学生自主操素出解决问题的方法

【教学准备)

西色、益色、稀色、绿色气球若于个

【教学过程)

一、新课导入

教师景出12个黄色气球

道福色气球有多少个四

师:从上面的向题中你对任么?要次什么

生;知道黄气球有12个,稿色气球比黄色气球多3个。要求稿色气球有多少个

帅:文两是我们大要学为的内容

(放书课期:求比个多(少))1的是多少的实际回题

二、合作探究,获取新为

1.下面请大家用不同的图形代普气球,曲一曲

师引导:先画12个圆表尔英气球,再田二角开表示色气球,教师尔泡(二角开回先田

个)。

生思著:二角开团多少个呢

2.小组讨论,交流

生1:画12个二角形,二角