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小学科学探究：室内空气质量监测与绿植配置的实验数据分析与模型构建论文

**摘要**

室内空气质量与人体健康息息相关，尤其在小学教育环境中，学生长时间暴露于室内环境，其空气质量直接影响学习效率和身心发展。当前，学校普遍存在绿植配置不合理、空气质量监测手段滞后的问题，导致学生易出现头晕、注意力不集中等健康问题。本文通过实验数据分析与模型构建，探究绿植配置对室内空气质量的影响，并提出优化方案，旨在为学校科学管理室内环境提供实践依据。研究结果表明，合理配置绿植能够显著改善室内空气质量，但其效果受植物种类、数量及空间分布等因素制约，需结合实际场景进行科学设计。

**关键词**

室内空气质量；绿植配置；科