人教版小学道德与法治六年级上册第一单元《我们的守护者》第1课《感受生活中的法律》教学PPT.pptxVIP

第一单元我们的守护者第1课感受生活中的法律法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段，它像空气一样，渗透在我们生活的方方面面，默默守护着校园、家庭与社区的安宁。思考：在你的日常生活中，都遇到过哪些“规矩”？它们和法律有什么关系呢？

我们的一天，藏着哪些“规矩”？请同学们仔细观察下面这四个熟悉的场景，想一想，在这些日常生活的片段里，大家都在自觉遵守着哪些看不见的“规矩”呢？这些规矩又给我们的生活带来了怎样的便利与和谐？01上学路上红灯停绿灯行，走斑马线，不追逐打闹。遵守交通秩序，不仅保护自己，也让道路更通畅。02课堂学习专心听讲不喧哗，举手发言懂礼仪。遵守课堂纪律，才能保证大家高效学习，共同进步。03超市购物轻拿轻放商品，排队付款守秩序。按需选购不浪费，做文明的消费者，让购物体验更舒心。04公园游玩爱护花草不践踏，垃圾随身带走。守护公共环境的整洁与美丽，让大家都能享受自然的美好。

这些“规矩”一样吗？互动思考：两个“规矩”的区别“上课不迟到”和“过马路不闯红灯”，都是我们需要遵守的行为准则，但它们真的完全一样吗？制定主体不同？是谁在为我们定下这些规则呢？后果影响不同？不遵守的话，会面临什么结果？核心发现：认识特殊的“规矩”在生活中，有的规矩来自学校、家庭，而有的规矩，则是由国家亲自制定，具有最高的权威性和强制性。这种特殊的“规矩”，它的名字就叫——法律法律是国家制定的、人