高中思想政治课议题式教学中的问题情境创设策略研究论文.docx

高中思想政治课议题式教学中的问题情境创设策略研究论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学的核心在于通过问题情境创设激发学生的思考与参与，而问题情境的有效性直接关系到教学目标的达成。本文聚焦问题情境创设策略，从概念阐述入手，结合教学实践，提出情境创设应兼顾价值引导与思维启迪，并强调情境的真实性与开放性对提升教学实效的重要性。通过理论梳理与实践案例分析，为教师优化教学设计提供参考，推动思想政治课从知识传授向素养培育转型。

**关键词**

问题情境；议题式教学；高中思想政治课；创设策略；教学设计

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###一、概念阐述

在高中思想政治课中，议题式教学已成为培养学生核心素养的重要路径，而问题