信仰的丰碑：高中思想政治“许党报国·克己奉公”主题宣讲课堂教学设计.docxVIP

信仰的丰碑：高中思想政治“许党报国·克己奉公”主题宣讲课堂教学设计

一、指导思想与理论依据

【核心素养】本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，聚焦落实立德树人根本任务，立足高中思想政治学科核心素养导向，围绕政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四个维度展开，推动新时代党的创新理论最新成果入脑入心，强化社会主义核心价值观教育，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养-。设计过程中深入贯彻党的二十届三中、四中全会精神，对标大中小学思政课一体化建设要求，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，在“大思政课”理念指引下促进思政“小课堂”和社会“大课堂”有效融合-。依据教育部关于加快构建高校思想政治工作体系的意见，全面推进课程思政建设，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，将理想信念教育、爱国主义教育和廉洁文化教育有机融入课堂教学全过程-2。充分体现“教学评一致性”原则，关注学生认知发展规律，注重从感性认知到理性认同的循序渐进培养路径。

二、教学内容分析

【核心素养】本课题立足高中思想政治课程“政治与法治”“中国特色社会主义”“哲学与文化”三大模块的内容融合，以习近平在“七一勋章”颁授仪式上的讲话中“拼搏奉献，就是把许党报国、履职尽责作为人生目标”和“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统”为核心精神内核，提炼“许党报国”“克