保护生物多样性：教学设计与实践策略.pdfVIP

【教学设计思路】：

本课的教学主要通过和大量的直观展示，使学生了解我国生物多样性正着

严重的，并学生关注生物多样性的现状，从而建立起保护生物多样性的观

念。本课的重点是培养学生的自主学习能力，、，资料，培养学生整合与分析

资料的能力。学生以小组为单位通过小组讨论以及扮演不同的角色协商保护紫金山一事

学生将理论联系实践去解决实际问题的决策能力，并增强保护生物多样性的责任感。也培

养了学生热爱家乡建设家乡的。

【教学目标】

（一）知识目标

1．举例说明生物多样性的及其。

2．说出保护生物多样性的主要措施。

（二）能力目标

1．尝试搜集、整合和分析资料。

2．通过小组内讨论和小组间辩论形式提高小组内成员间团结协作的学习能力。

3．通过小组间的辩论形成一定的语言表达能力和参与解决实际问题的决策能力。

（三）态度与价值观目标