高中一年级信息科技《智驭未来：AI素养与创新实践》主题班会教学设计.docxVIP

高中一年级信息科技《智驭未来：AI素养与创新实践》主题班会教学设计

一、教学基本信息

课题名称：智驭未来向光而行——高中一年级AI素养与创新实践主题班会

课时安排：1课时（40分钟）

课型：主题班会／专题教育课

授课对象：高中一年级学生

二、教学内容分析

人工智能正以前所未有的速度和广度重塑我们所处的时代。2025年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南》，明确指出高中阶段应注重系统思维与创新实践，通过分层递进的课程设计和跨学科融合教学，鼓励学生整合多学科知识，开展人工智能技术创新实践项目。2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，强调要坚持科技教育与人文教育相结合，注重学生的启智与心灵培养，引导学生科学认识、合理利用智能技术，提升学生智能素养，激发学生好奇心，培养创新思维，提高认知思考和解决复杂问题的能力。

本课作为高一年级开学第一课主题班会，旨在帮助学生建立对人工智能全面而辩证的认识，既掌握AI的基础知识和实用技能，更培养批判性思维、伦理责任意识和创新应用能力，为后续学习奠定坚实基础。

三、学情分析

高一学生作为数字时代的原住民，对人工智能有着天然的好奇心和较强的接受能力。不少学生已经接触过语音助手、智能推荐、AI绘图工具等应用场