初中跨学科融合班会教学设计：安全用电“智”与“防”——守护生命之光.docx

初中跨学科融合班会教学设计：安全用电“智”与“防”——守护生命之光

一、课题

初中跨学科融合班会“安全用电‘智’与‘防’——守护生命之光”

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【非常重要】

（一）安全意识与生命观念素养：通过真实触电事故案例分析与数据呈现，使学生深刻认识到违规用电的严重后果，树立“生命至上、安全第一”的生命观念，增强安全防范意识和自我保护意识。

（二）跨学科综合应用素养：在班会的各环节中，引导学生整合物理学科（电流电路原理、家庭电路构成、触电原理）、道德与法治学科（遵纪守法、公共安全意识）以及心理健康教育（应急心理调节）等知识，综合运用各学科知识认