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高中地理教学中学生空间思维与问题解决能力的提升策略研究论文

**摘要**

在高中地理教学中，培养学生的空间思维与问题解决能力是核心素养教育的关键环节。本文基于地理学科的本质特征与教学实践，探讨如何通过优化教学设计、创新教学方法、整合信息技术等策略，有效提升学生的空间认知能力、区域分析能力及复杂问题的解决能力。研究结合具体案例，分析当前教学中存在的问题，并提出针对性的改进路径，旨在为地理教育工作者提供实践参考，推动地理教学的深度变革。

**关键词**

高中地理；空间思维；问题解决能力；教学策略；核心素养

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**一、引言**

地理学是一门以空间为核心、以人地关系为纽带的基础学科。它不仅要求学