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教师职业道德与职业规划手册

第1章师德修养与职业信念

1.1立教之本：教师职业的神圣使命

教师职业被誉为“人类灵魂的工程师”，其神圣性源于对生命尊严的守护与对文明薪火的传递。根据《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专门人员，享有法律赋予的平等权利与义务，但这并不意味着可以脱离社会分工，而是要在复杂的社会关系中坚守“立德树人”的根本任务。从职业伦理角度看，教师不仅是知识的传授者，更是学生价值观的引路人。教育部发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确指出，教师应坚守高尚情操，知荣明耻，不得利用之便谋取不正当利益。这意味着在面对学生违纪或家庭变故时，教师必须将学生的长