初中八年级班主任培训：从“管控”到“建构”——新时代班级管理与班级文化体系化育人实操指南.docx

初中八年级班主任培训：从“管控”到“建构”——新时代班级管理与班级文化体系化育人实操指南

一、指导思想与培训定位

本次培训围绕“班级管理与文化建设”这一核心议题，聚焦初中八年级阶段的班主任育人实践，立足于当前课程改革深化推进与教育强国战略实施的时代背景，深度回应教育部关于基础教育规范管理巩固年行动的核心精神与规范要求。培训以立德树人为根本任务，以学生核心素养培育为导向，力图为八年级班主任提供一个系统化、可落地的班级管理与文化建设实践框架。2026年教育部连续第三年部署基础教育规范管理工作，围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动，这一政策导向要求班主任