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高中语文必修二《诗三首》教案

一、教学总览

本单元所选《诗三首》——《涉江采芙蓉》、《短歌行》与《归园田居（其一）》，皆为汉魏晋诗歌中的璀璨明珠。它们或吟咏游子思妇的缠绵情愫，或抒发英雄人物的壮志忧思，或展现田园隐士的淡泊心境，从不同侧面反映了那个时代的社会风貌与文人精神。本课教学旨在引导学生深入文本，感受诗歌的意境之美与情感之真，初步领会汉魏晋诗歌的艺术特质与文化内涵，提升古典文学的鉴赏能力与人文素养。

二、教学目标

通过本课的学习，学生应能：

1.知识与技能：准确、有感情地诵读并背诵这三首诗歌；掌握重要的文言实词、虚词及特殊句式；理解诗歌主旨，把握诗人在作品中寄寓的思想情感。

2.过程与方法：通过反复诵读、小组讨论、问题探究等方式，品味诗歌的语言特色和艺术手法，如《涉江采芙蓉》的情景交融，《短歌行》的用典与比兴，《归园田居》的白描与象征。

3.情感态度与价值观：体会《涉江采芙蓉》中浓浓的乡愁与无奈；感受《短歌行》中曹操求贤若渴、建功立业的豪情与忧思；理解《归园田居》中陶渊明对田园生活的热爱与对官场的厌弃，引导学生思考人生价值与精神追求。

三、教学重难点

1.教学重点：

*理解每首诗歌的思想内涵和诗人的情感基调。

*品味诗歌凝练、含蓄的语言，学习其主要的艺术表现手法。

*背诵三首诗歌。

2.教学难点：

*体会《涉江采芙蓉》中“同心